O VERDADEIRO CULPADO DA GREVE DOS PROFESSORES É: GOVERNADOR AGNELO!!!!!!!!!!!!!!!!!

Pessoas,

Para quem quiser saber o porquê da greve dos professores, é só ler dois documentos: o documento abaixo, DATADO DE ABRIL DE 2011 e assinado pelo senhor Denilson Bento da Costa, Secretário de Administração do DF e o documento chamado carta-compromisso entregue ao Sinpro – DF, PELO ENTÃO CANDIDATO AGNELO quando das eleições para governador, em que o SENHOR AGNELO prometia “garantir a revisão anual da remuneração dos docentes tendo como parâmetro o índice de correção do Fundo Constitucional do Distrito Federal". Verifiquem que:

a) não se avançou na restruturação do nosso plano de carreira;

b) até hoje, NEM NOTÍCIA do plano de saúde;

c) o governador afirma que não nos dará reajuste, desconsiderando o que ELE MESMO DISSE na sede do SINPRO – DF quando foi nos pedir nosso voto.

P O D E !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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O CALOR DA MULTIDÃO CONTRA A FRIEZA DO PODER… VALEU, PROFESSORES, POR ESTA AULA DE CIDADANIA EM BRASÍLIA!!!

TRISTE DF… FALA SÉRIO, GOVERNADOR!!!

TRISTE BRASÍLIA COM SEU BALÃO NÃO-MÁGICO…

Os céus de BRASÍLIA comportam agora, além do mais belo pôr de sol do país, as queixas dos professores: promessas de equiparação salarial, plano de carreira, plano de saúde e etc, etc, etc, viraram fumaça nas fogueiras do mais triste (des)governo do PT e agora ensombrecem e assombram aqueles que ainda levantam os olhos cheios de expectativa para o azul brasiliense: ele é verde, vermelho, azul e areia e vaga como fantasma das ambições perdidas de uma categoria QUE AJUDOU A ELEGER o mais (ag)nulo governador desta bela cidade. Tristeza ao levantar os olhos e deparar com a incompetência dos homens no céu de Deus…

 

Exercícios sobre Classes de Palavras

Exercícios sobre Classes de Palavras

1) Identifique os substantivos das frases abaixo, acrescentando se são comuns ou próprios:

a) Cabral, que veio de Portugal, descobriu o Brasil.

b) É tamanho o apego do pão-duro ao dinheiro, que acaba se tornando miserável.

c) Os homens aprendem mais com exemplos do que com teorias.

d) As árvores são preciosas à vida humana, portanto não as destruamos.

e) Pela palha se conhece como foi a espiga.

2) Identifique os substantivos simples com “S”, compostos com “C”, primitivos com “P” e derivados com “D”:

a) Cerejeira

b) Papel

c) Planalto

d) Frio

e) Banana-maçã

f) Pedregulho

g) Chuveiro

h) Cara

3) Identifique os artigos, classificando-os em definidos ou indefinidos:

a) Para todos os males há dois remédios: o tempo e o silêncio.

b) Estando em moda, todos os vícios passam por virtudes.

c) A rosa sem perfume é um punhado de pétalas que o vento leva.

d) Existe algo no amor que nunca morre, por isso é eterno.

e) A simpatia nos dá amigos; o interesse nos dá companheiros.

4) Identifique os adjetivos, acrescentando se são simples, compostos, primitivos ou derivados.

a) O tubarão é um peixe belo e célebre.

b) A cachoeira de Iguaçu é barulhenta.

c) A saia azul da menina estava rasgada.

d) O menino pobre olhava a estranha vitrine.

e) O filme “Telma e Louise” tornou Brad Pitty famoso.

f) A venda de DVDs piratas é uma atividade ilegal.

g) O cachecol azul-claro aquecia o menino no forte inverno do Rio Grande do Sul.

5) Identifique os numerais, classificando-os:

a) Tomei meio litro de leite.

b) Ela ganha o dobro do marido.

c) É a terceira vez que venho aqui hoje.

d) Nove pessoas estavam na festa.

e) Metade da sala faltou.

6) Marque “OS” para pronome substantivo e “PA” para pronome adjetivo:

a) Toda panela tem sua tampa.

b) Ela é viúva aos vinte anos.

c) Isso não tem cabimento.

d) Nosso país é muito grande.

e) Luísa chegou, mas não a vi.

f) Nosso carro é aquele calhambeque.

7) Encontre os verbos:

a) O coração é uma riqueza que não se vende, não se compra, não se aluga: dá-se.

b) É no coração do homem que reside o princípio e o fim de todas as coisas.

c) Quando o demônio da cobiça agarra o humano coração, só morto o deixa.

d) Um homem não é nada mais do que aquilo que ele sabe.

e) A ingratidão é uma forma de fraqueza. Jamais conheci homem de valor que fosse ingrato.

8) Identifique os verbos e as conjugações a que pertencem:

a) Colar

b) Calor

c) Matar

d) Motor

e) Frear

f) Opor

g) Isopor

h) Saber

i) Sabor

j) Tratar

k) Trator

l) Reter

m) Ureter

n) Mentir

o) Rir

p) Parir

q) Faquir

r) Rechear

s) Bastar

t) Bazar

9) Identifique o advérbio nas frases abaixo:

a) Volto logo.

b) Falei calmamente.

c) Iremos lá.

d) Esse carro é muito bom.

e) Ele estava muito bem

f) Infelizmente, o Brasil é assim.

10) Classifique as palavras em negrito, assinalando “A” para advérbios, “P” para preposições e “C” para conjunções.

a) Quando eu te encarei frente a frente não vi o meu rosto...

b) A professora falava bem.

c) Eles não estudaram, mas conseguiram boas notas.

d) Ela é bastante simpática.

e) Morreu de tuberculose.

f) Gosto de morar em Brasília

11) Identifique as interjeições:

a) Oh! Que pena terem roubado seu carro!

b) Cuidado! Não corra tanto.

c) Psiu! Não façam barulho.

d) Ai! Não pise no meu pé.

e) Arre! Que bom que ele saiu!

Classes Gramaticais ou Classes de Palavras

Classes Gramaticais ou Classes de Palavras

(Variáveis)

Substantivo

É a palavra que nomeia os seres reais, imaginários ou decorrentes de uma ação, qualidade ou estado.

Subdividem-se em:

a) Simples: apresentam apenas um radical:

Ex.: garoto, árvore, cidade, mesa.

b) Compostos: apresentam mais de um radical:

Ex.: peixe-boi, bem-te-vi, girassol, passatempo.

c) Comuns: nomeiam os seres de uma mesma espécie em sua totalidade:

Ex.: homem, atleta, cidade, país.

d) Próprios: nomeiam um ser específico entre todos os de uma espécie:

Ex.: Pedro, Pelé, Londrina, Brasil.

Artigo

Recebe o nome de artigo as palavras o, a, os, as, um, uma, uns e uma que se antepõem aos substantivos a fim de determina-los ou indeterminá-los e, ao mesmo tempo, indicar o gênero e o número a que pertencem.

Ex.: Visitamos o museu.

As ruas amanhecem úmidas.

Um dia irei visita-lo.

Comprei umas frutas no mercado.

Adjetivo

É a palavra que se refere ao substantivo, atribuindo-lhe qualidade, especificação, estado ou origem.

Subdividem-se em:

a) Simples: possui apenas um radical:

Ex.: alto, belo, real, difícil.

b) Composto: possui dois ou mais radicais:

Ex.: azul-claro, marrom-celeste, afro-brasileiro, político-social.

c) Primitivo: não deriva de outra palavra:

Ex.: fácil, pobre, célebre, magro.

d) Derivado: deriva de outra palavra:

Ex.: enlatado, famoso, ilegal, giratório.

Numeral

É a palavra que indica a quantidade dos seres ou assinala o lugar que eles ocupam em uma determinada série. Assim, os numerais podem ser:

a) Cardinais: são os numerais básicos:

Ex.: um, dois, três, quatro...

b) Ordinais: indicam a ordem de sucessão dos seres numa determinada série:

Ex.: primeiro, segundo, terceiro, quarto...

c) Fracionários: indicam a diminuição proporcional da quantidade, a sua divisão:

Ex.: meio ou metade, um terço, um quarto...

d) Multiplicativos: indicam o aumento proporcional da quantidade, a sua multiplicação:

Ex.: duplo ou dobro, triplo, quádruplo...

ALGARISMOS		NUMERAIS
ARÁBICOS	ROMANOS	CARDINAIS	ORDINAIS	FRACIONÁRIOS	MULTIPLICATIVOS
1	I	UM	PRIMEIRO
2	II	DOIS	SEGUNDO	MEIO/METADE	DUPLO/DOBRO
3	III	TRÊS	TERCEIRO	UM TERÇO	TRIPLO
4	IV	QUATRO	QUARTO	UM QUARTO	QUÁDRUPLO
5	V	CINCO	QUINTO	UM QUINTO	QUÍNTUPLO
6	VI	SEIS	SEXTO	UM SEXTO	SÊXTUPLO
7	VII	SETE	SÉTIMO	UM SÉTIMO	SÉTUPLO
8	VIII	OITO	OITAVO	UM OITAVO	ÓCTUPLO
9	IX	NOVE	NONO	UM NONO	NÔNUPLO

Pronome

É a palavra que substitui ou acompanha o substantivo, considerando-o apenas como pessoa do discurso. No primeiro caso, chama-se pronome substantivo; no segundo, pronome adjetivo.

Ex.: É importante que todos compareçam, à nossa festa.

(todos: pronome substantivo; nossa: pronome adjetivo)

Ninguém concordará com essa proposta.

(Ninguém; pronome substantivo; essa: pronome adjetivo)

PRONOMES PESSOAIS	PROMES POSSESSIVOS	PRONOMES DEMONSTRATIVOS	PRONOMES INDEFINIDOS	PRONOMES RELATIVOS	PRONOMES INTERROGATIVOS
EU	MEU	ESTE	ALGUM	O QUAL	QUAL
TU	TEU	ESSE	NENHUM	CUJO	QUANTO
ELE, ELA	SEU	AQUELE	TODO	QUANTO	QUE
NÓS	NOSSO	ISTO	VÁRIO	QUE	QUEM
VÓS	VOSSO	ISSO	TANTO	QUEM
ELES, ELAS	SEUS	AQUILO	QUALQUER	COMO
				ONDE
				QUANDO

Verbo

É a palavra que exprime ação, fenômeno natural, estado ou mudança de estado, indicando simultaneamente tempo, modo, pessoa e número.

Ex.: O feirante jogou as cascas de laranja no lixo.

Ontem choveu durante o dia.

O dia está chuvoso

Classificação dos verbos

a) Regulares: não apresentam alteração no radical e as terminações seguem um padrão chamado de paradigma.

Ex. falar (1ª conjugação/”ar”) vender (2ª conjugação/”er”) partir (3ª conjugação/”ir”)

b) Irregulares: apresentam alteração no radical ou as terminações fogem ao modelo da conjugação a que pertencem.

Ex.: dizer (radical= diz): digo, disse, direi.

c) Anômalos: apresentam, durante a conjugação, profundas alterações no radical.

Ex.: ir: vou, fui, ia, fora, irei, fosse e etc.

Ser: sou, fui, era, fora, serei, fosse e etc.

d) Defectivos: não possuem conjugação completa.

Ex.: computar, falir, banir.

e) Abundantes: apresentam mais de uma forma.

Ex.: verbo pagar: pagado ou pago; verbo aceitar: aceito ou aceitado; verbo fritar: frito ou fritado; verbo eleger: elegido ou eleito.

f) Auxiliares: são verbos que se combinam com o infinitivo, particípio ou gerúndio de outro verbo.

Ex.: O ingresso estava pago.

A passagem foi aceita.

O ovo estava frito.

g) Pronominais: são os que se conjugam acompanhados de pronomes oblíquos da mesma natureza do sujeito.

Ex.: queixar-se, arrepender-se suicidar-se, precaver-se, atrever-se.

Classes Gramaticais ou Classes de Palavras

(Invariáveis)

Preposição

É a palavra invariável que liga duas outras, subordinando uma à outra.

Ex.: Moro em Brasília.

O cão morreu de fome.

Conjunção

É a palavra invariável que liga duas orações ou dois termos semelhantes da mesma oração.

Ex.: Você quer açúcar ou adoçante?

Preste atenção ou saia da sala.

Advérbio

É a palavra que modifica o sentido de um verbo, acrescentando-lhe uma circunstância (tempo, modo, lugar, causa, intensidade, etc.) ou intensifica o significado de um adjetivo ou de outro advérbio.

Ex.: Aquele vereador fala bem.

Aquela garota é bastante magra.

Essa professora fala muito alto.

Interjeição

É a palavra ou locução com que se exprime um sentimento de dor, alegria, de admiração, de aplauso, de irritação, etc.

Ex.: Ah!, Oh!, Oba!, Coragem!, Bravo!, Oxalá!, Alô! Silêncio!, Basta!, Cuidado!, Nossa Senhora!, Puxa vida!, etc.

Texto “A DESCRIÇÃO”–parte 3 e 4